Доступная среда
Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей инвалидов: не предусмотрено.
Специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:
Систематически организуются плановые медицинские обследования. Обеспечивается безопасность пребывания детей в школе: имеется противопожарная сигнализация и система оповещения о пожаре, наружное видеонаблюдение, осуществляется пропускной режим.
Создание отдельного меню для лиц с ОВЗ не практикуется. Диетического меню нет, так как заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания не поступало.
Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:
Лекарственные препараты хранятся в прохладном месте, в соответствии с требованиями, указанными в нормативной документации в лицензированном медицинском кабинете.
Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты:
Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ.
Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для лиц с ОВЗ отсутствуют.
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: не предусмотрено штатным расписанием Организации. При необходимости сопровождения, детям с ОВЗ и детям-инвалидам предоставляется сопровождение. Сотрудники, ответственные за организацию работы по обеспечению доступности Организации отдыха детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детям-инвалидам, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам: Анохина Елена Александровна, педагог- психолог, Пискунова Лариса Васильевна, социальный педагог.
Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории лагеря, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: Вход в здание лагеря, располагающегося по адресу: 624760, Свердловская область г. Верхняя Салда, ул. Энгельса, 79, не оснащен пандусом.
Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: не предусмотрено
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Сайт Организации соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. На официальном сайте ГАПОУ СО «ВСАМК им. А.А. Евстигнеева», в соответствии с требованиями законодательства, создана версия сайта для инвалидов по зрению, что полностью обеспечивает доступ к нему для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: отсутствует.
Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: имеется
Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах лагеря собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: отсутствует.
Подробная информация об организации «Материально-техническое обеспечение и оснащенность» и «Доступная среда» размещена на странице сайта колледжа в подразделе «Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении».